近日，广东外语外贸大学云勤艺体队“瑶韵桂头・助苗筑梦”资助宣讲与非遗协同实践项目顺利收官。作为广东省“国家资助和助学贷款政策下乡行”立项项目，这支由云山学生勤工助学受助学生为主体组建的实践队伍，立足乳源桂头镇，构建起“线下扎根基层＋线上云端传播”双线宣传矩阵，将资助惠民政策普及与过山瑶非遗文化调研深度融合，交出一份兼具政策实效与文化温度的三下乡答卷。
项目坚持政策宣讲为核心，多层次拓宽助学政策触达边界。线下维度，实践队员采取入户走访、社区公益课堂、村BA便民摊位多点发力。整个实践周期累计入户访谈瑶汉家庭35户，走进家庭54户，面向家长群体开展一对一政策科普，大量收集基层家庭对学生资助政策的认知情况与现实诉求；面向社区开展少儿公益素拓课堂，服务当地少年儿童40人，创新“小手拉大手”传播模式，借由孩子把助学宣传带回家；借力村BA乡村文体活动设置便民服务点位，现场服务群众近100人，累计向村民发放资助政策宣传物料上百份，把政策讲解送到群众聚集的现场。
线上直播开辟政策宣传新赛道，多主题直播形成传播合力。实践期间先后开展资助政策专场直播、瑶绣技艺研习直播、五谷贴画公益课堂直播等多场线上活动。各场次累计总曝光超2000人次，累计点赞突破3万次，高预约转化率实现线上宣传破圈，打破地域限制，让不在现场的家长、学子也能够了解国家助学贷款、助学金、勤工助学等惠民信息，有效弥补乡村政策宣传渠道不足的现实短板。
在做好资助宣讲同时，团队深耕过山瑶非遗文化调研。队伍走访世界过山瑶博物馆、乳源非遗文创孵化基地，动手实操瑶绣明信片、香囊等文创产品；走进盘王刀非遗作坊，记录老手艺依靠自媒体实现传承突围的鲜活案例；深入芋头田园调研本土农耕产业，挖掘民俗、非遗、农耕三类乡土资源。队员完整采集瑶绣纹样、民俗故事、产业现状等大量一手素材。
作为劳动教育实景实训项目，全程采用“五维三层双轨”评价量表开展前测‑过程跟踪‑后测全周期测评。队员在宣讲、访谈、手工实操、田野调研中完成校内勤工技能向社会场景迁移。实践结束后，团队将整理调研问卷、访谈记录、非遗素材，完成《三下乡劳动教育成果转化报告》与《资助政策调研报告》；在校内落地瑶绣非遗文化手工素拓活动，完成“校内勤工—社会验证—返校提升”完整闭环。
受助立志，反哺乡土。从校园勤工岗位走到粤北瑶乡，云勤艺体队青年学子既做国家资助政策的“宣传员”，也做少数民族文化的“记录者”。本次实践不仅提升了乡村家庭对助学惠民政策的知晓度，也探索出资助育人与非遗文化赋能乡村双向协同的实践路径，以青年行动助力百千万工程建设，铸牢中华民族共同体意识。
撰文：魏一诺 张誉
编辑：江小梅
审核：唐宇哲
终审：蒋德辉
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